@花都家长 事关广州体育中考，最新评分标准

8月3日，广州市教育局印发《2024-2026年广州市初中学业水平考试体育与健康科目统一考试项目考试规则、评分标准和特殊考生医务审核指南的通知》（以下简称《通知》），明确了广州市新周期（2024-2026年）体育中考统一考试项目（包括特殊体育考试项目）考试规则、评分标准和特殊考生医务审核指南。

明确统一考试模式由“十选二”调整为一类项目“二选一”+二类项目“六选一”+三类项目“六选一”，其中二类项目增加引体向上（男）和平行梯悬垂攀移（女），三类项目增加羽毛球、乒乓球和网球（以下简称“三小球”）。

除排球和篮球项目外

(相关资料图)

其余项目评分标准与往年相同

新周期体育中考统一考试的第一项变化就是增加考试项目。考试项目库与往年相比，增加“三小球”、引体向上（男）和平行梯悬垂攀移（女）等五个项目的考试内容和评分标准。普通考生考试项目库为十四个项目，其中一类项目有中长跑（男1000米/女800米）、100米游泳；二类项目有投掷实心球、推铅球、三级连续蛙跳、立定跳远、一分钟跳绳、引体向上（男）、平行梯悬垂攀移（女）；三类项目有足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球。统一考试模式由“十选二”调整为一类项目“二选一”+二类项目“六选一”+三类项目“六选一”。

第二项变化是排球和篮球考试规则不变，满分标准在原标准上各增加4秒。

第三项变化是特殊类听障考生50米项目考试规则不变，满分标准降低至《国家学生体质健康标准（2014年版）》标准。

经过上一轮体育中考的实施，需要进一步平衡优化选考项目间的公平性、项目内水平差异的公平性、项目内男女生的公平性。因此，《通知》根据义务教育阶段《体育与健康课程标准》的要求，在延续原有项目考试规则和标准的基础上，借鉴其他地市好的做法，科学研制新增体育中考项目的考试规则和标准，优化微调原有个别项目的评分标准，更加符合广州实际，更好促进学生全面发展。

热点问答

Q

A

新增的“三小球”项目，考试规则和考试标准是怎样研制的？

一是广泛深入调研。将体育中考增加“三小球”作为广州市教育科学规划重大课题，对北京、上海等地体育中考政策进行调研，并对广州义务教育阶段学校开展“三小球”情况进行摸查，研究可行性。

二是科学研制规则。组织“三小球”专家团队对考试规则进行设计实验，沿用“三大球”的设计思路，“三小球”着重考核学生的“核心技术+体能”，强调项目的结构化设计，促进提升学生“三小球”的实践运动技能。

三是充分测试验证。组织40多所学校600多名有一年以上“三小球”练习经验的学生进行调研或者测试，通过与“三大球”考试数据比较，均衡“三小球”“三大球”之间的考试难度。

四是广泛征求意见。组织专家论证，广泛征求教研部门、学校和一线教师的意见，不断完善考试规则和评分标准。

Q

A

新增的引体向上(男)和平行梯悬垂攀移(女)项目，考试规则和考试标准是怎样研制的？

引体向上(男)和平行梯悬垂攀移(女)项目考试规则和考试标准制定过程和“三小球”类似，同时参照了广东省体育中考标准，借鉴兄弟城市做法，结合广州市学生实际情况确定。考虑到目前学生上肢力量普遍较弱的现状，作为选考项目的引体向上(男)、平行梯悬垂攀移(女)难度不宜过大以鼓励更多学生参与到上肢肌肉力量锻炼当中来。

Q

A

新周期体育中考为什么要降低篮球和排球项目的评分标准？

通过对近三年广州市体育中考“三大球”考试数据进行分析，每年选考足球项目的考生人数较多。新周期为更好地促进“三大球”均衡发展，引导学生按自身兴趣爱好选择球类考试项目，促进学生全面发展，适当降低篮球和排球项目的评分标准。

Q

A

中长跑项目和跳绳项目新周期内还会逐年提高标准吗？

中长跑和跳绳项目属于较高强度的运动，对身体素质要求较高，考虑到近三年疫情，学生体质健康状况可能受到一定程度的影响，加之目前广州市中长跑满分标准比较符合广州实际（界于省体育中考满分标准和《国家学生体质健康标准》九年级中长跑满分标准之间)，因此2024-2026年体育中考该两项的评分标准继续执行2021年标准即女生800米满分标准为3分22秒，男生1000米满分标准为3分37秒；一分钟跳绳满分标准为182次，新周期内不再逐年提高标准。

专家评析 

华南师范大学体育科学学院教授宋亨国：

第一，体育中考项目更加多样化，学生可以有更多的选择。为了进一步发挥体育中考“指挥棒”的作用，此次广州市体育中考新增了羽毛球、乒乓球、网球、引体向上（男）和平行梯悬垂攀移（女）五个项目。体育中考项目的增加，能够促进学生日常积极参与多样的体育运动项目，同时也为学生提供了更多考试项目的选择。

第二，科学调整了篮球和排球的评分标准，完善了体育中考评分体系。此次广州市中考科学调整了篮球和排球的评分标准，整体完善了评分体系，各项目之间的考试难度大致均衡。体育中考评分体系的完善有利于激发学生的体育参与意识与学习的积极性，对学生掌握1-2个运动项目起到积极的促进作用。

第三，统筹安排了上肢力量和心肺耐力考核项目，鼓励学生提升核心身体素质。肌肉力量和心肺耐力是青少年学生的核心素质，在他们的成长过程中起着关键性作用。此次广州市体育中考增加了引体向上（男）和平行梯悬垂攀移（女）项目，旨在鼓励学生进一步参与到上肢力量锻炼活动中，塑造形体。同时，考虑到很多学生受到疫情影响，此次中考的1000米（男）、800米（女）、游泳、跳绳项目仍然执行2021年标准，循序渐进，逐步锻炼和恢复学生的心肺耐力。

来源 ：广州日报

编辑：杨烁

复核：杨丽萍 王淼 吴敏娜

校对：贾愚 彭天阳

审核：邓必彦